PEMBELAJARAN HEURISTIK

Prinsip Heuristik dibangun berdasarkan fakta dan hubungan. Pengetahuan dan pengalaman siswa dalam memecahkan masalah sangat mendukung penguasaan fakta dan hubungan. Apabila sejumlah prinsip heuristik sudah dipelajari maka siswa bisa melompat-lompat sehingga akan menyederhanakan masalah dan memperkecil waktu kerja. Oleh karena itu heuristik juga dipandang sebagai alat kognitif, strategi kognitif informal atau petunjuk praktis yang dapat digunakan untuk mengubah pemecahan masalah yang kompleks menjadi operasi pengambilan keputusan yang sederhana. Efektifitas penerapan strategi heuristik serta efesiensi yang bisa dicapai tergantung kepada pengetahuan, ketepatan tebakan, dan pengalaman siswa. Peningkatan efesiensi yang dicapai semakin memacu penerapan strategi heuristik untuk pemecahan masalah-masalah selanjutnya. Terkait dengan penerimaan informasi, apabila individu termotivasi untuk menerima informasi dan menanggapi dengan bijaksana maka individu tersebut akan memproses informasi tersebut secara sistematik menurut proses heuristik.